[转]外国专家听课后一句话，发人深省
北京，某校。上课铃声在校园里响出共鸣。铃声止息，所有的走廊都静悄悄。这是一所很好的学校。这是学校里一个很好的班，学生们已坐得整整齐齐。今天，英美教育专家要来这个班听课。他们已经来了，他们听到自己的皮鞋在教学楼宽敞的长廊里发出清晰的声响……陪同前来的还有中方教育部门的领导。大家坐定，教课的老师走进来了。
同学们起立后坐下，老师侧立于黑板前。他的目光没有去巡视全班同学，而是望向窗外。老师的头上已有不少白发，黑板衬出他侧立的剪影……这时刻，你发现，当学生连窃窃私语都没有时，教室里也并非完全安静。
你还能听到翻动书包的声音，一支笔从谁的手上放到桌面……老师仍然侧立，望着窗外，好像在酝酿什么。就这片刻，你听到，静了，更静了，一切声音都没有了，世界静到连听课的外国专家也仿佛不存在了。
这时，老师转过身来从容说道：“现在开始上课。”
老师语言精练，没有废话。老师教态从容，板书时大家听到粉笔在黑板上行走的声音。板书非常漂亮，极有条理。老师提问，学生回答踊跃，而且答得相当有水平。
老师间或又在黑板上写出若干字。黑板上的字渐渐丰满起来，那字大小不一。有些字，老师大笔一挥划上一个圈，或一个框，或一个大三角，看起来错落有致，鳞次栉比，像一个框架图。
整堂课，老师没有擦一下黑板，也不必学生上去擦黑板。板书上没有多余的字，写上去的就是重点，就是学生该抄到笔记本上去的。老师继续提问，学生解答仍然踊跃，仍然不乏精彩。
整个教学过程非常流畅。最后老师说：“今天要讲的就讲完了，同学们回去做一做课本上的习题，巩固一下。”
铃声响了。下课。整堂课无懈可击。这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴。陪同外国专家听课的中方教育部门的领导也很高兴。外国专家听了却说不出话来。
“或许他们也很惊叹？等到了会议室再听他们的意见吧！”中方人员想。到了会议室，我们虚心地请外国同行提意见。
外国同行说话了，他们说：不理解。
我们问：为什么不理解？
他们说：学生都答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课？
这个问题，把中国同行都问住了。
这问题反映的就是当今欧美教育和中国教育的区别。欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。
所以，外国同行说，他们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，因而认为这不是一堂真正的课，而像是一堂表演课——学生在看老师表演。
可是，教学、教学，在课堂上的45分钟，难道不是老师该教得精彩、精辟吗？学生除了课堂听讲和踊跃回答问题，课外不是还有许多时间去练习和温习吗？
这不仅是中国教师的理念。中国家长都希望孩子能上个好学校，能遇到好老师，不就是看重老师教的水平吗？“儿子啊，你上课别说话，别做小动作，你得好好听！不好好听，你怎么能学会呢？”所有的家长都这样说。
可是西方教育认为：学生上课就是要说话，要动手，要又说又动，说做并用。这是截然不同的两种方式。到底哪一种好？
不要问上述教师是谁，不要问上述那堂课发生在哪里，从都市到乡村，虽然许多教师还达不到这位特级教师的水平，但此种教育方式在中国无数课堂里反复呈现。你会不会问：我们这样教，有什么不对吗？
我选择从这堂“经典课”下笔，是想一步就写出，这已经是我们行之已久的认为很高水平的课，但就是这样的课，是需要从根本上变革的。这意味着中国要变教育，有相当广泛的现状要变，有相当艰巨的路程要走。 这种东西很多都是事先排练过的，具表演性质。
谁看都觉得假，也难怪人家不信 “明天上公开课，老师提问的时候，全班同学都必须举手，会的举左手，不会的举右手。” 中国最落后的地方就是教育,典型的形式主义,而且又是愚民教育 以前有过两个很经典的案例.说是一个以英语为母语国家的人来做中国学校的英语试卷,一个文学作家来做语文试卷,结果两人全都没有合格. 这文章揭示的只是一场作秀，对于中国本身教育存在的问题倒没有进行多少探讨。我倒感觉标题中的“发人深思”所指的并非对中国教育现状的深思，而是对于社会道德的揭示。
似乎和教育不怎么着界吧。 to 大智
明天老师提一难题，全班齐刷刷地举起了手——全部都是右手。老师怎么办？ 我们班就有个海归的中国学生，英语口语那个好啊，20多个人的英语小班每次测验他都在10名之外。
to天魔，很简单，反正外国人听不懂中文嘛，乱答2下…… 中国的模版式教育嘛……N个月前我和天使界主在QQ上讨论一个失踪的论坛元老的去向时，我们想到的各种情况居然出奇地一致，并且几乎同时。
说明一下，天使界主与我同级 中国教育就他妈是欠抽。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
相比之下。。数理化还好，至少学着是个科学道理
就像丝丝说的，
我最不能接受的就是英语和语文（文言还好，学着有用）
现代文阅读理解就是个狗屁
而英语语法是全高中阶段所有大小课程中学的最没用的东西
一点狗屁用处也没有！ 对对对！！！！！！！！！！！！强烈顶楼上的！！！！！！！！！！！
看过幸运52吗？博士生答不出小学生的题目。
我最烦的就是现代文阅读理解题了，都是些套话，就那么几个词汇变来变去？
还有历史地理，背一些对某些东西的看法什么的，结果考试考到了，大家写的“看法”都一模一样。难道所有学生的看法都一样？ 幸运52……
及其欠扁的一个节目……
教育阿……暂且前忍耐吧…… 最狗屁的是政治,其次是近代史 这两样，教材总在改，说明上层观点一直在修正 真是深刻... 黑板上有淡淡的线条，讲课的时候每条线上都会写上板书……
北京台李斌的那个节目也是，小学生的题目，就说那帮艺人素质低，不靠提醒和借鉴、抄袭小朋友的答案基本就答不对，但我至少四分之一是一点都不会，学士娘和硕士爹看了都傻眼，我就疯了，这是小学生吗？那个答出答案的小学生在节目录制之前作了怎样的“知识补充”啊？答案背得真熟！ 现在高一上的政治是经济学,说什么更生活化了,其实还是一样笼统....+被束缚 高二的哲学，什么都是马哲，高三的政治常识，常个鸟，人叛逆点度黑体字都会吐的 对对对。。我怎么忘了政治和近代史。。。。。。。。。。
我们现在讲政治常识。。。
R T M D B
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