这段时间天气不错，心情也不错，可昨天回一趟家，看到农村的现实，又真让人高兴不起来，其实这些事情真不是什么新鲜事．
１、农村闭路电视收视费由8元涨到了15元，大部分农民宁肯报停也不交，许多人家一
个月电费只不过四五元钱，收视费竟然到了三四倍，相关管理部门总打总政府和
物价局的幌子逼收，也不知道这些部门干什么吃的，以为老百姓是摇钱树。当初
闭路电视安装费是350元钱，无论安装什么地方，都这个价，凡是交易总要遵循市
场规律，以成本计算，离公路近的就会便宜得多，为什么价格不变。部分离公路
远居住散的人家，根本没有安装上闭路电视，理由是成本太高，不划算。
2、再一次见识了计划生育工作人员的威力，他们的作用是可以把好好的一个家拆散
，内心毫无同情心，不知道这些国家工作人员在学习的时候，有没有人文教育这
一课。我这时就在想，中国人口1949年是5.4亿,到1975年就达9.2亿,这种高速增
长的原因之一在于政府的鼓励。人口学家马寅初先生在1957年发表了《新人口论
》,提出了限制人口的主张,但这并没有引出政府的重视,甚至被说成是“马尔萨斯
主义在中国的翻版”,认为“人口首先是人手”。数年之后,我们的百姓却要为错
误的传统付出代价。这种错误究竟要谁来承担，只有冤大头——百姓。问题还在
于，超生孩子要罚款，这些罚款标准如何？是不是就不考虑每家人的实际情况？
罚款之后，这些款子拿来做什么？吃了还是全部上交国库？更不用说还有地方在
计划生育上就是采取“放水养鱼”的办法来获取利益，即或与那些想超生的农民
谈好罚款等条件让其超生；或对那些超生农民采取放任“政策”，等超生后再强
行罚款；有的乡镇甚至还专门下达超生罚款指标，迫使村干部去动员那些不想违
反计划生育政策的村民超生。美国常常以计划生育作为中国人权问题的证据，我
们想想，又是不是呢？
3、人都死不起啊，现在人死了，交了村镇上的罚款就可以埋了，村镇罚款的数额相
差很大，多的有三千多的，少的有约两千的，交的钱村上留点，乡镇留点，其他
的还剩多少，我就不得而知了，反正村镇干部为此跑得屁巅屁巅的，少见的热情
啊，自己村镇有人死就是让人幸福的事。
其实还有很多，也还有许多话要说，等心情平静了再写吧，骂是没用的，平静地叙述才是我追求的风格。
这时不免又想到学校的许多事情：
1、学校的一切管理方式都依据“便于管理”，并没有真正考虑学生的发展，比如学生上网吧问题，谁都知道学校有是有办法进行引导的，尽管并不能完全解决这个问题，但学校只是一味的堵，原因何在？这样简单。照我说，我爱打帝国，曾经用这一内容上过两节课，我教的学生也没出什么问题啊。
2、学校最近两年大兴土木，投资近6000万（也许还要多），学校领导、老师、学生大多以此为豪。一个学校，不以其人文底蕴为荣，那不是一种最大的愚蠢么。房子修得多，修得好，只能证明会当官。实际上许多东西修了没发挥太大的作用，如电梯（6层楼要来干嘛）、图书馆、富有诗意有园林建筑如假山等，学生老师一天到晚忙死了，谁有心思看这个。就象一个农民白天累得吐血，晚上还有时间做ai么（小儿不宜）？
3、最近看到还有比我们学校抓得还紧的学校,早上6点起床,上午5节课,下午4节课,中午自习1小时,晚上7点到10点三节自习.自己算算,多少时间.当然，老师尤其是班主任只有跟着跑。按我们四川话说，整死一个算一个。最近我们学校在拼命学习绵阳中学，因为别人上次高考考得好，我们学校有一个学生去补习一个月后写信回校说绵阳抓得有多紧，于是领导出去去参观，回来就传达精神，依我说，给我一些学生，然后我用监狱管理模式管理，我保证每一个人都上重点本科，当然疯了的傻了的除外。这么混蛋的学校，还有人学，我们学校真变成那样，我马上辞职。
4、关于：学校又在统一学生头式，晕啊，据说还有学校统一大便时间，好好的学生怎么被我们变成这样，丰富多彩的美在哪啊？教师不能老是责怪社会和制度，每个人都可以做出自己的努力。照我的看法，现在大部分老师只不过是在复制以前自己的老师教给自己的套路，没有创新。根本在于，教师自己的观念没有变化，学生需要的关注绝对不是问寒问暖，而是来自己心灵深处真诚的关注。我是一个马虎的人，不大喜欢关注学生的生活，当然，这也是需要的。缺乏真正的爱，不配做老师。
不说了，有点难过，中国教育几乎无药可救了，只能做一个教师，做一个人应该做的事，这两学期我在学校可成了名人，上学期抵制上早晚自习被扣了千多块，被警告了无数次。于是我从高二到了现在的高一，走的时候送了学生们近两千块钱的书。我只有一个希望，那就是马克思说的：思考一切。我们的的学生被我们自己教死了。从我内心而言，我觉得我不一定是一个合格的教师（不大注重考试，尽管学生们还算争气），但至少是一个好人，因为我，许多学生可以继续上学。当然这段时间经济有点紧张，准备再写点稿子弄点稿费，不然真要被老婆骂了。
对了谈本贴的标题了，我把学校语文组的子音在线(<a href="https://www.zyin.net" target="_blank" ><FONT color=#3809f7>https://www.zyin.net</FONT></A><FONT color=#3809f7>)</FONT>改版了，希望把它变成一个读书、文化、思想、走天下为主题的网站，我希望做好，可能来这里的时间会少许多，望大家见谅。写到这里，我不禁流下泪水，办这个网站和帝国网站，有太多的艰辛与痛苦，我不是一个英雄，我也不认为教育是靠英雄来完成的事业。可这些困难也常让我更加倔强。学校很难有人会理解我，这学期我带了一个实习生，来的时候，学校安排时居然对这个教师说：叶玉林是一个很有个性的教师，你敢跟他吗？晕啊，学校就是这样评价我的，好像我很可怕的，这时“个性”绝对是一个贬义词。
现在我每天都要给网站加许多内容，但个人力量有限，希望大家帮帮我，每天帮我加几篇，坚持十来天，我的内容充实后我就开始在学校及网上宣传，谢谢大家。
<FONT color=#ff0000>加文章的方法:注册后登陆发表文章即可
</FONT>一点说明：主页有六个栏目，各有侧重
时事点评侧重对国内外当前发生的事情的评价，文化城堡侧重记录国内外的物质的和精神的文化内容，读万卷书侧重思想方面，读图侧重图片，视听侧重视频及音频，行走天下侧重开拓视野的东西，大家看看我加一文章就知道了。网站的宗旨是：弘扬文化 | 宣传思想 | 昭示人文 | 放眼天下。 谢谢大家。
几年前，当我面对像我祖辈一样的农民时，我想这是覆盖在土地表层的人，随风而来，随风而去；不见得有大悲大哀，然而正是在其平常人生中透出生存的悲微。我也曾想用戏剧性情节宣泄强烈的感情，然而普通生活的内在力量却更让我感到：非戏剧性的，是最真实的。
今天，我想说，面对这些可爱而纯朴的学生时，在貌似平静的校园里，我见到了人生的大喜大悲，只不过这种悲喜会发生在未来，而不是现在。于是，我想通过戏剧性的情节来宣泄这感情。
我们的许多痛苦常常不是大痛苦，我们默默地品味这一切，我们甚至不向别人吐露，我在想，我的学生在想什么，他们一定会说：我们的快乐与老师无关，与学校无关，我们做自己的。这对老师也许太残酷，可这又是事实，当我们忽视我们的学生，做为有生命的学生时，我们不也对他们残酷么？
以后我会用“语者”的笔名在报刊上发表文章，大家关注喽
<FONT color=#ff0000>对了，网站究竟续费了，空间1000M，大家放心使用。另外主页有点问题，我想改一下版，只留下载系统，大家以为如何？
</FONT>阿木
[此贴子已经被作者于2004-11-1 21:57:39编辑过]
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東
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千里眼
声呐
发表于 2004-11-1 20:30:17
沙发
楼主
发表于 2004-11-1 20:47:24
发表于 2004-11-1 20:49:02
